Rozwój psychiczny
Rozwój motoryczny
Troskliwa opieka
Aby nasze dzieci rozwijały się w sposób harmonijny zwracamy szczególna uwagę na integracje psychoruchowych umiejętności dziecka. Aby, jeżeli nastąpi taka konieczność, jak najszybciej móc zdiagnozować i skorygować trudności rozwojowe. Chcemy wspierać rozwój motoryczny, emocjonalny oraz samodzielność dzieci, poprzez odpowiedni dobór kadry oraz metod, form i treści zajęć prowadzonych w naszej placówce.
Kształtowanie samodzielności
W pracy wychowawczej chcemy położyć nacisk na samodzielność dzieci w zakresie samoobsługi: samodzielnego jedzenia, ubierania, sprzątania zabawek, posługiwania się sztućcami i kubeczkiem, samodzielnego mycia rąk i zębów, treningu czystości.
Doświadczona kadra
Nasza „ekipa pracująca” to oczywiście specjaliście z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi, każdy w swojej specjalności- fizjoterapeuci, pedagodzy, logopedzi, psycholodzy, pielęgniarki. To także, a może przede wszystkim rodzice, którzy wiedza, że dziecko to największy skarb i będą dbali o Wasze dzieci tak jak o swoje.
Nowoczesne metody dydaktyczne
W pracy dydaktycznej wykorzystywać będziemy elementy „Ruchu Rozwijającego” W. Sherborn, zajęć ruchowo- muzycznych kształtujących orientację w schemacie ciała i przestrzeni popartych na metodzie Knila ” Dotyk i komunikacja”. Wykorzystywać chcemy elementy Integracji sensorycznej J. Ayres oraz sensoplastyki. W codziennych zajęciach będziemy wykorzystywać elementy muzyki i śpiewu, rytmiki oraz rożnych technik plastycznych.
Zajęcia ze specjalistami
Pragniemy zwrócić baczna uwagę na prawidłowa pielęgnacje dzieci najmłodszych przez prawidłowe przewijanie , karmieniem noszenie i układanie oparta na zaleceniach fizjoterapeutów, specjalistów NDT Bobath oraz SI, a także logopedów. Zajęcia z fizjoterapeutami oraz logopedami z możliwością konsultacji z rodzicami odbywać się będą raz w tygodniu.
Zbalansowany rozwój
Aby nasze dzieci rozwijały się w sposób harmonijny zwracamy szczególną uwagę na integrację psychoruchowych umiejętności dziecka. Aby, jeżeli nastąpi taka konieczność, jak najszybciej móc zdiagnozować i skorygować trudności rozwojowe. Chcemy wspierać rozwój motoryczny, emocjonalny oraz samodzielność dzieci, poprzez odpowiedni dobór kadry oraz metod, form i treści zajęć prowadzonych w naszej placówce.